Résultats de l’enquête sur les pratiques pédagogiques et usage du numérique par les enseignants
Il s’agit par le biais de cette enquête d’établir une photographie des pratiques pédagogiques à travers les usages des outils numériques pour l’hybridation des enseignements. Cette enquête a été menée auprès des enseignants des écoles du consortium Cursus IDE@L pendant la pandémie du Covid-19, au lendemain du retour en présentiel. Il est important de comprendre ce que les enseignants ont expérimenté pendant cette période et les éléments qui ont été pérennisés et intégrés dans leurs pratiques. Cette enquête a pour but de leur offrir un espace d’expression sur l’hybridation des formations et de recenser leurs besoins.
L’ enquête a permis aux enseignants de porter un regard réflexif sur leurs pratiques.
